Блог воспитателя

Взаимоотношения детей в совместной деятельности.

Большое значение и актуальность приобретает изучение ребенка в системе его отношений со сверстниками  в группе в детского сада, т.к. дошкольный …
Далее

Игры с воздухом, светом и водой на прогулке.

Наступило лето. Продолжаем играть и весело проводить время. Игры с водой, ветром способствуют формированию у детей познавательного интереса к природе, …
Далее

Возраст почемучек.

Маленькие дети всегда испытывают интерес к окружающему миру. Только до года, например, это проявляется облизыванием предметов, ощупыванием различных фактур. А …
Далее

«Воспитаем юного эколога».

Чтобы беречь Землю, природу, надо ее полюбить,чтобы полюбить, надо узнать, узнав — невозможно не полюбить. А.Н.Сладков       Экологическое воспитание детей  — …
Далее

«Экологические игры с детьми дома»

        Экологическая культура, экологическое воспитание… Эта тема очень актуальна в наше время, так как деятельность людей порой губительно влияет на окружающую …
Далее

Общение между родителем и ребенком.

Общение между родителем и ребенком не всегда идет гладко. Недопонимания, конфликты, споры, ссоры знакомы любой семье. Но так хочется их …
Далее

Семейные традиции и их роль в воспитании детей.

Семья – первостепенный институт воспитания ребенка, в котором формируются и реализуются отношения ребенка с внешним миром. Основу семейных традиций составляют …
Далее

Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста.

        С первыми шагами у ребёнка начинается процесс формирования стоп. Окончательно стопа формируется у ребёнка к семи-восьми …
Далее

Игры в песочнице в летний период.

Вот и наступило прекрасное время для отдыха с детьми – лето. Перед вами может встать проблема: как сделать, чтобы отдых …
Далее

Вежливость-это важно!

Мы все знаем, что дошкольный возраст  – это период активного освоения норм морали, формирования нравственных привычек, чувств, отношений. На этом …
Далее

Как научить ребенка дружить?

Если родители замечают, что малыш сторонится ровесников на детской площадке, если неохотно идет в детский сад, значит, родителям надо засучить …
Далее

Чем занять детей летом?

Вот и наступило лето. Это прекрасная пора для игр и развлечений, но когда отдых несет в себе и развитие – …
Далее

Как организовать летний отдых с ребенком.

   Лето – особенный период в жизни ребенка, широко открывающий дверь в мир природы, дающий малышу, при поддержке воспитывающих взрослых, …
Далее

Рисунки на асфальте с детьми.

       “Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене…” …
Далее

Развитие математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.

Формирование элементарных математических представлений у детей — один из разделов образовательной программы ДОО. Как увлечь дошкольников занимательной математикой и при этом не превратить занятия с ними …
Далее

Роль сказки в развитии и воспитании ребенка 3-4 лет.

И нельзя без сказки нам прожить друзья, Ведь со сказкой проще верить в чудеса. Ведь со сказкой легче, отыскать нам путь. В маленькое сердце, …
Далее

Духовно-нравственное воспитание детей 5-6 лет посредством знакомства с художественной литературы.

          Сформированность  нравственных ценностей  является одним из важных показателей целостной личности, самостоятельной и ответственной. Интуитивно дети отличают добро от зла, …
Далее

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста.

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый …
Далее

Русские народные игры и их значение в воспитании детей дошкольного возраста.

Народные игры играют особую роль в воспитании детей дошкольного возраста, они являются методом вовлечения детей в творческую деятельность, методом стимулирования …
Далее

Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка 3-4 лет.

«Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие …
Далее

Формирование культуры общения и дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста через чтение художественной литературы.

Все взрослые согласятся с утверждением, что иметь настоящих верных друзей – это прекрасно, поскольку друг и в беде выручит, и …
Далее

Роль книги в речевом развитии детей.

Литература для детей является не только источником радости, но и источником всестороннего воспитания, в том числе и речевого развития. Она …
Далее

«Воспитание нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок».

Все мы помним из детства, как мама перед сном читала сказку… Сказки бывают разные – короткие и длинные, волшебные, немного …
Далее

Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет.

Речь – это важнейшая функция в жизни человека, которая необходима каждому. Невозможно представить себе нашу жизнь без речи. Именно благодаря …
Далее

Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника

Дети осваивают родной язык, подражая разговорной речи взрослых. К сожалению, в наше время родители часто забывают об этом и пускают …
Далее

Развитие музыкальных способностей детей 4-5лет посредство слушания музыки.

Музыкальное искусство имеет огромное воспитательное значение для формирования духовной сферы человека, его эстетических вкусов и потребностей. Выдающийся педагог В.А Сухомлинский …
Далее

Ознакомление детей 6-7 лет с объектами живой природы – миром птиц.

Уважаемые родители! Мы расскажем вам, как знакомить детей с птицами. Наблюдения являются одним из важных средств ознакомления детей с природой …
Далее

Формирование культурно-гигиенических навыков детей 3-4 лет.

Формирование привычек и навыков гигиенической культуры осуществляется под непосредственным педагогическим воздействием взрослых и всей окружающей обстановки. Воспитание у детей навыков …
Далее

Экологическое воспитание детей 5-6 лет в процессии ознакомления с природой родного края.

Удивительный мир природы… Он встречает ребёнка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, присмотреться, задуматься …
Далее

Воспитание дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста

Повышение внимания к проблеме социализации связано с изменением социально-политических и социально-экономических условий жизни, с нестабильностью в обществе. Социально-нравственное воспитание необходимо …
Далее

Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность

Любовь к Родине, чувство национальной гордости не возникает само по себе, оно формируется постепенно с самого раннего детства. Понимание Родины …
Далее

Развитие речи, активизация словаря у детей 4-5 лет через дидактические игры

Начиная с самого раннего возраста, ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. Поэтому развивающие дидактические игры занимают важнейшее место …
Далее

«ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР»

Важное приобретение в дошкольном возрасте – овладение родным языком как средством и способом общения и познания. Именно дошкольный возраст является …
Далее

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ПОТЕШКИ, ЗАКЛИЧКИ, ПРИБАУТКИ?

Согласно правилам народной педагогики, чтобы воспитать физически здорового, жизнерадостного, любознательного человека, в ребенке необходимо поддерживать в часы его бодрствования радостные …
Далее

Сюжетно-ролевая игра в жизни ребенка.

Игра всегда имела, имеет и будет иметь огромное значение в жизни ребенка. И если вы думаете, что игра всего лишь …
Далее

Закаливание день за днем.

Меди­цинских показаний против закаливания нет. Необходимо только правильно подобрать и дозировать закаливающие процедуры для каждого ребенка, опираясь на общие гигиенические …
Далее

Игры с песком в развитии детей.

Песок – загадочный материал. Он обладает способностью завораживать человека, притягивать, как магнит. Песок привлекает детей и взрослых своим непостоянством. Он …
Далее

Игры для детей в городе летом.

 Лето – это самый благоприятный период для общения взрослого и ребенка. Летом можно носить минимум одежды, лакомиться вкусными ягодами и …
Далее

Мой дом Земля.

Уважаемые родители, все мы живем в мире природы, и ребенка надо знакомить с многообразными ее явлениями. О чем же беседовать …
Далее

Роль книги в развитии детей.

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Мы живем в совсем ином …
Далее

Укусы насекомых.

Лето благодатная пора. Время отдыха и интересных занятий. Но летом нам доставляют неприятности комары, клещи и пчелы. И наша задача …
Далее

Витамины для детей летом.

Нужны ли летом витамины для детей – это вопрос, который заботит всех родителей. С одной стороны, летом полно фруктов, которые уже …
Далее

Конструирование в жизни ребенка.

Одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий, является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого …
Далее

Ознакомление детей 3-4 года с музыкальными шедеврами.

Дошкольный возраст – период, когда закладываются первоначальные способности, обуславливающие возможность приобщения ребенка к различным видам деятельности. Что касается области музыкального …
Далее

Воспитание патриотизма и любви к Родине у детей 6-7 лет, через народные игры.

1. Значение воспитания любви к Родине Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, …
Далее

Роль сказкотерапии в развитии и воспитании ребенка.

Сказкотерапия — это способ передачи индивидууму необходимых моральных норм и правил. Эта информация заложена в фольклорных сказках и преданиях, былинах, …
Далее

Развитие связной речи детей дошкольного возраста через игру.

Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Полноценное овладение родным языком …
Далее

Азбука здоровья или десять советов родителям по укреплению физического здоровья детей

Совет 1.Старайтесь активно участвовать в оздоровлении своего ребенка. Не только рассказывайте ему, что нужно делать, чтобы не болеть, но и …
Далее

Средства формирования навыков самообслуживания у младших дошкольников.

Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков, необходимых в жизни, связано с деятельностью, в значительной мере направленной на удовлетворение повседневных …
Далее

Приобщение детей 3-4 лет к истокам народной культуры через подвижные игры.

Народные игры – это яркое выражение народа в них играющего, отражение этноса в целом и истории его развития. Мир детства …
Далее

Патриотическое воспитание в семье

Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определенно несколькими словами. «Всё начинается с детства» эта крылатая …
Далее

Формирование взаимоотношений у детей 5-го года жизни в совместной игровой деятельности.

Социально-коммуникативное развитие детей относится к числу важнейших проблем педагогики. Его актуальность возрастает в современных условиях в связи с особенностями социального …
Далее

Развитие экологического воспитания дошкольников через дидактические игры

Экологическое воспитание детей – современное направление педагогики, сменившее традиционно представленное ознакомление детей с природой в программах ДОУ. Результат экологического воспитания …
Далее

Гендерное воспитание детей дошкольного возраста

«Ребенок – это зеркало семьи; как капля воды отражается в солнце, Так в детях отражается нравственная чистота матери и отца» …
Далее

Влияние русского народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет

Для маленького ребёнка овладение речью – это сложнейший процесс, которому нужно помочь протекать в нужном русле и здесь большую роль …
Далее

Воспитание патриотизма в дошкольном возрасте.

«Детство – каждодневное открытие мира и, поэтому надо делать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их …
Далее

«Духовно-нравственное воспитание детей посредством художественной литературы»

Для формирования любого нравственного качества важно, чтобы оно проходило осознанно. Поэтому нужны знания, на основе которых у ребёнка будут складываться …
Далее

Речевое развитие, активизация словаря детей 3-4 лет через дидактические игры

«Игра имеет важное значение в жизни ребенка,  имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность работа, служба. Каков ребенок в …
Далее

Обогащение словаря детей среднего дошкольного возраста по средствам сюжетно-ролевых игр.

Сюжетно-ролевая игра детей среднего дошкольного возраста, ее роль в обогащении активного словаря детей. Игра – основной вид деятельности в дошкольный …
Далее

Развитие связной речи у дошкольников в процессе работы над пересказом и рассказом.

Дошкольное детство – период, когда особое внимание уделяется развитию у детей связной речи. Правильно организованный пересказ окажет неоценимую помощь в …
Далее

Сказкатеропия как средство развития детей младшего дошкольного возраста

Речь – не просто способность человека к общению. Полноценное развитие речи дает человеку возможность думать, логически и образно мыслить. Речь …
Далее

Методика формирования правильной осанки и профилактика её нарушения у дошкольников.

Эталоном правильной осанкисчитают такое положение тела ребенка, при котором туловище и голова держатся строго на одной линии, а контуры грудной …
Далее

«Воспитание навыков безопасного поведения ребенка дома и с незнакомыми людьми»

Работа по воспитанию безопасного поведения детей должна носить системный характер. Организацию деятельности по воспитанию навыков безопасного поведения у детей нужно …
Далее

ТРИЗ технологии

Для того чтобы успешно развивать творческие способности дошколят, родители должны знать, чем интересуется их ребёнок, а уже затем оказывать влияние …
Далее

“Трудовое воспитание как средство социализации личности дошкольника”

Труд – одно из важнейших средств воспитания и всестороннего развития личности дошкольника. Вся жизнь человека сопровождается трудовой деятельностью. Приобщение детей …
Далее

Летние прогулки

    Какое же это замечательное время года – лето! Можно вдоволь бегать и играть, можно лежать в душистой траве …
Далее

 Как и чем занять ребенка летом

 Летние каникулы – большой праздник для детей любого возраста, но правильная организация такого количества свободного времени должна лежать на плечах родителей …
Далее

«Безопасность детей на воде. Правила безопасности на воде»

Чтобы избежать беды, детям и взрослым необходимо строго соблюдать ряд простых правил поведения на воде: – Большинство людей тонут не …
Далее

Консультация для родителей «Адаптация ребенка 3–4 лет к детскому саду»

Адаптация детей к детскому саду – дело весьма нелегкое и для родителей и для детей. Как помочь 3-4х летнему малышу …
Далее

Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников.

Воспитание чистой речи у детей в дошкольном возрасте – одна из важнейших задач, которые стоят перед  педагогами  и родителями. В …
Далее

«ПРАВА РЕБЕНКА – СОБЛЮДЕНИЕ ИХ В СЕМЬЕ»

Основные международные документы, касающиеся прав детей. Декларация прав ребенка (1959). Конвенция ООН о правах ребенка (1989). Всемирная декларация об обеспечении …
Далее

Безопасность летом. Дети младшей группы

За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в …
Далее

Трудовое воспитание дошкольников

«Труд − всегда был основой для человеческой жизни и культуры». А. С. Макаренко. Труд, в широком смысле, − это слияние …
Далее

Формирование понятий и представлений о животных в экологическом воспитании дошкольников.

Я буду, так вводит малышей в окружающий мир, чтобы они каждый день открывали в нём что – то новое, чтобы …
Далее

«Осторожно, улица!»

Дороги, транспорт – реалии сегодняшней жизни. Скорость движения, интенсивность транспортных потоков на улицах города быстро возрастают и будут увеличиваться в …
Далее

«Игрушка как средство творческого воображения детей дошкольного возраста»

Возникновение и развитие творческого воображения – социально обусловленный процесс. Именно взрослый закладывает у ребенка механизмы воображения. Важным моментом в развитии …
Далее

Агрессивный ребёнок

Проявления агрессии, злости – естественны, хотя и пугают многих родителей. Ребёнок не может быть злым от природы. За агрессивными проявлениями …
Далее

Как научить ребенка правильному поведению при пожаре.

Основы воспитания детей закладываются в дошкольном возрасте. Поэтому пожаро-профилактическая работа с детьми должна начинаться с самого раннего детства ещё в …
Далее

«Приобщение детей дошкольного возраста к истории и культуре родного края»

Я узнал, что у меня есть огромная родня: И тропинка, и лесок, в поле – каждый колосок, Речка, небо надо …
Далее

«Обучение дошкольников математике в условиях семьи»

В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности …
Далее

«Как учить стихи с ребёнком?»

Все мы знаем, что учить стихи с детьми надо. Это развивает память, расширяет кругозор, и наконец, формирует общий уровень культуры …
Далее

«Развитие временных представлений у детей дошкольного возраста»

Современные условия труда требуют от человека умения следить за течением времени в процессе деятельности, распределять ее во времени, регулировать на разные сигналы с определенной скоростью и …
Далее

«Значение дидактической игры в развитии познавательной активности у дошкольников»

Игра – один из основных видов деятельности ребенка. Игра имеет особо важное значение в жизни детей дошкольного возраста. Благодаря высокой …
Далее

Формирование понятий и представлений о животных в экологическом воспитании дошкольников

Формирование знаний о животных является одна из важнейших задач экологического воспитания дошкольников. Актуальность поднимаемой нами проблемы заключается в том, что экологическое …
Далее

Веселый тренинг

Дошкольный возраст наиболее важен для полноценного всестороннего развития ребенка. В этот период закладываются основы его здоровья, поэтому основная задача оздоровительной …
Далее

«С чего начинается Родина?»

С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре, С хороших и верных товарищей, Живущих в соседнем дворе. А может, …
Далее

«Проектная деятельность ДОУ».

Уважаемые родители, всем вам хорошо известно, что эффективность воспитательно-образовательного процесса в детском саду напрямую зависит от успешного взаимодействия ДОУ с …
Далее

Формирование связной речи при помощи мнемотехники

Как вы думаете, почему некоторые дети, которым трудно дается запоминание стихотворений и правил, так легко и быстро запоминают сюжеты кинофильмов …
Далее

«Наблюдение за природой в зимний период»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Наблюдение, как метод, является один из значимых познавательных процессов. Такой метод накапливает наиболее значимые сведения о растениях, животных, …
Далее

Трудовое воспитание дошкольников

«Труд − всегда был основой для человеческой жизни и культуры». А. С. Макаренко. Труд, в широком смысле, − это слияние …
Далее

Игрушка как средство творческого воображения детей дошкольного возраста

Воображение является одним из путей познания мира. Именно воображение дало человечеству комфорт и уют, цивилизацию. Мозг — это не только …
Далее

С какого возраста начинать заниматься математикой?

Когда можно начинать учить ребёнка математике? Может быть, ответ вас удивит, но психологи считают, что уже в 1,5-2 года малыш …
Далее

“Детская агрессия”

Вы большие, а ваши дети — маленькие. Они импульсивно развиваются и с трудом могут управлять своими чувствами. Видя истерику малыша, …
Далее

Развитие речи у детей 4 – 5 лет

В развитии речи ребенка ведущую роль играют взрослые: семья и педагоги в детском саду. От культуры речи взрослых и от …
Далее

Технологии художественно эстетического развития детей старшего дошкольного возраста.

Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного, мира природы; становление эстетического отношения к …
Далее

«Формирование у детей старшего дошкольного возраста безопасного поведения в быту»

Воспитание безопасного поведения – непрерывный, систематический и последовательный процесс, начинающийся с раннего возраста (воспитывают родители), продолжающийся в системе дошкольного, школьного …
Далее

Формирование представлений о гигиене у дошкольников.

Культурно-гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви, она продиктована не …
Далее

«Роль дидактической игры в семье и детском саду»

Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В игре ребенок развивается физически, приучается преодолевать трудности …
Далее

РЕЖИМ БУДУЩЕГО ШКОЛЬНИКА

Школа предъявляет первокласснику большие требования. Ребенок включается в систематический учебный труд, у него появляются новые обязанности и заботы, ему приходится …
Далее

« ТРИЗ в детском саду и дома»

ТРИЗ – теория решения изобретательных задач. Основателем является Генрих Саулович Альтшуллер. Главная идея его технологии состоит в том, что технические …
Далее

Безопасность детей летом

Уважаемые родители, для многих из нас лето – это самое долгожданное и любимое время года. И взрослым и детям нравится …
Далее

Чтобы pебёнoк не потерялся

Чему стоит научить и как подготовить ребёнка заранее, на случай если малыш потepяется. 1. Имя, возраст, адрес – это то, …
Далее

Сказкотерапия, как средство развития речи детей 3-4 лет

Сказкотерапия – как метод психологической коррекции – одно из новшеств современной психологии. Сказкотерапия позволяет погрузить ребенка в сказочный мир, где он …
Далее

Математические игры по дороге домой

Современные условия жизни, к сожалению, не позволяют родителям уделять достаточно времени своим детям. Конечно, было бы просто замечательно, если бы …
Далее

«Игры с детьми на отдыхе в летний период»

Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей …
Далее

Развитие творческих способностей детей в летний период

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста интересует очень многих педагогов, так как все мы осознаем, что раннее развитие этих способностей …
Далее

«Как сделать речь детей образной и выразительной»

Образная, богатая образными выражениями речь детей 4-5 лет – явление очень редкое. Дети усваивают родной язык, подражая речи окружающих. Ребенок …
Далее

«Использование игровых упражнений в домашних условиях для обучения ребенка нетрадиционным техникам рисования»

Как научить ребенка рисовать, если вы сами этого не умеете? Не спешите расстраиваться. Существует множество приемов, с помощью которых можно …
Далее

Как отвечать на вопросы детей?

Вопросы ребенка взрослому – проявление уважения и доверия к опыту и компетенции старших. И хотя порой от них хочется спрятаться, …
Далее

“ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ”

 Уважаемые родители!  Каждый ребенок должен с самого раннего возраста понимать, какую опасность представляет собой огонь, и знать, как правильно себя …
Далее

«Экология в жизни ребенка»

Именно на этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, т. е. у …
Далее

Когда ребенок не умеет общаться.

Остановимся на типичных трудностях, что испытывают дети 5-7лет в общении. Несколько слов об отличительных особенностях этого возраста. К ним относятся: …
Далее

«Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге»

Уважаемые родители! Мы убеждены, что вы поддержите нас в стремлении уберечь детей от опасностей, которые подстерегают их на дороге. Верим, …
Далее

Памятка «Какие родители – такие и дети»

Авторитетные родители- инициативные, общительные, добрые дети. Авторитетны те родители, которые любят и понимают детей, предпочитая не наказывать их, а объяснять …
Далее

Игрушки – Чудовища

Игрушка – это специально предназначенный предмет для детских игр, она помогает ребенку осуществить свой замысел, приближает игру к действительности. Чтобы …
Далее

Математика у детей старшего дошкольного возраста

Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин (особенно в наше время): началом школьного обучения, …
Далее

«Художественно-эстетическое воспитание»

Художественно-эстетическое воспитание – это целенаправленный, систематический процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира, …
Далее

Зимние прогулки с детьми – это здорово!

Взаимодействие с ребенком на прогулке может стать очень важным и продуктивным компонентом его развития. Но для многих родителей прогулки – …
Далее

«Нетрадиционные техники рисования»

Часто от родителей детей дошкольного возраста, пытающихся приобщить своего малыша к художественному творчеству, можно услышать такие слова: «не могу ничем …
Далее

«Одежда ребенка зимой»

Зимняя погода переменчива по температуре, поэтому тщательно готовьтесь к походу в детский сад: продумывайте, как одеть ребенка и что взять …
Далее

«Оригами — полезное занятие, интересная игра»

Влияние занятий оригами на всестороннее развитие ребёнка или зачем детей обучать оригами в детском саду. В дошкольном возрасте продолжается формирование …
Далее

Будущий первоклассник

Ребенок собирается стать первоклассником. Событие это у большинства родителей вызывает не только  радостные эмоции, но и заставляет волноваться: как все …
Далее

«Ребенок и компьютер. Вред и польза»

В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе …
Далее

«Пальчиковые игры, колыбельные песни, спокойные игры».

У заботливых родителей процесс укладывания ребенка спать превращается в ритуал: стакан молока, умывание, нежный поцелуй… Родители рассказывают или читают своему …
Далее

«Как победить застенчивость»

Проанализируйте свое отношение к ребенку. Безусловно, вы любите его. Но всегда ли вы выражаете эту любовь в реальном поведении? Часто …
Далее

«Что надо знать о своем ребенке?»

Иногда нам кажется, что у нас очень хороший ребенок. Мы удивляемся, почему им часто недовольны педагоги, почему никто с ним …
Далее

«Прогулки с детьми осенью»

Уважаемые родители! Как сделать так, чтобы осенняя прогулка стала для детей интересной и познавательной? Чем можно занять ребёнка на прогулке …
Далее

«О культуре поведения и этикете»

Культура поведения для детей является необходимым качеством, без этого формировать культуру невозможно. Культура рассматривается современными исследователями как творческая, созидательная деятельность …
Далее

Английский язык в детском саду.

Не секрет, что на сегодняшний день, английский наиболее использованный язык в мире. Поэтому даже без предпосылок учиться или жить в англоязычных …
Далее

Скандал по всем правилам, или как справиться с детской истерикой

Каждый взрослый иногда сталкивается с детской истерикой, каждый помнит, какой нагрузкой (психологической и физиологической) они сопровождаются. В такой ситуации, когда …
Далее

Советы родителям в летний период. Часть 2

Укусы насекомых          С наступлением лета появляется большое количество различных сезонных насекомых. Если бабочки, стрекозы и кузнечики вполне безобидны, гораздо …
Далее

Патриотическое воспитание

Первые чувства патриотизма. Доступны ли они в дошкольном возрасте? Можно сказать, что да дошкольнику доступны чувства любви к своей семье, …
Далее

Как преодолеть чувство страха к воде

1. Приучать ребенка к воде нужно с помощью собственного примера. Дети всегда безгранично доверяют родителям. 2. Как можно больше играйте …
Далее

«Воспитание любви к природе»

  Человеческая деятельность в последние годы наносит всё больший ущерб природе – это и загрязнение, и чрезмерное нерациональное расходование её ресурсов …
Далее

Драчуны. Как исправить ситуацию?

Как научить ребенка не драться с другими детьми. Различные методы, их достоинства и недостатки. Ваши дети все еще находятся в …
Далее

Взаимоотношения детей в совместной деятельности.

Большое значение и актуальность приобретает изучение ребенка в системе его отношений со сверстниками  в группе в детского сада, т.к. дошкольный возраст – особо ответственный период в воспитании .Он является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющее на развитие его личности.

Взаимоотношения рождаются между детьми во время игры, совместной трудовой деятельности, на занятиях и т. д. Между детьми дошкольного возраста обнаруживается достаточно широкий диапазон взаимоотношений. Практика в детском саду показывает , что отношения детей в группе не всегда складываются благополучно. Конфликтные взаимоотношения со сверстниками препятствуют нормальному общению с ними и полноценному формированию личности ребенка.

В этой связи возникает необходимость разрабатывать конкретные меры, с помощью которых  можно было бы предупреждать или преодолевать конфликтные ситуации. Поэтому воспитатель должен быть внимателен по отношению ко всем детям группы, знать их отношения и взаимоотношения. Вовремя замечать какие-либо отклонения в отношениях и взаимоотношениях детей в группе.

Группа детского сада для ребенка – источник различных переживаний, как положительных, так и отрицательных. В группе формируются навыки социального поведения и нравственные нормы во взаимодействии детей друг с другом в различных видах совместной деятельности – игровой, трудовой, изобразительной и т.д.

Ведущая роль в формировании правильных взаимоотношений между детьми в детском саду принадлежит воспитателю. Воспитатель должен правильно определить свою роль в формировании правильных норм общения между детьми.

Воспитателю необходимо хорошо изучить группу детей, выяснить, почему этот ребенок оказался отверженным в группе. Найти в нем такое хорошее качество, чтобы дети поняли, что он не   такой и плохой. А бывает, что лидером становится совсем не тот ребенок. Здесь также надо хорошо изучить ребенка и дать понять в процессе беседы с детьми, что за такие качества людей не ценят вовсе, а наоборот их нужно перевоспитать.

Воспитатель организует совместную деятельность детей, которая также влияет на взаимоотношения. Совместная  деятельность объединяет детей общей целью, заданием, радостями, огорчениями, переживаниями за общее дело. В ней имеет место распределение обязанностей, согласованность действий. Участвуя в совместной  деятельности, ребенок учится уступать желаниям сверстников или убеждать их в своей  правоте, прилагать усилия для достижения общего результат.

Воспитатель должен не только поставить перед детьми цель, достичь которую они могут вместе, но и обсудить способы, при которых будут согласовываться совместные действия при достижении цели. Задача воспитателя состоит в том, чтобы разъяснить,  как следует, договариваться, учитывая желания друг друга, предлагать свои варианты, не допуская грубости, справедливо распределять задания между собой, выслушивать мнение товарищей.

Сформированные на занятиях способы сотрудничества оказывается достаточно устойчивыми, ибо разъяснение воспитателя о нормах поведения и отношения к сверстникам сразу реализовывались детьми в собственной практической деятельности. Накопленный опыт согласование действий дети переносили в другие виды совместной деятельности (в труд, в игру), а также в повседневные общение.

Как известно, что в дошкольном возрасте игра является одной из основных форм организации детской жизни, в процессе которой дети влияют друг на друга, приобретают для себя жизненные привычки.

Детские взаимоотношения строятся в процессе ролевых игр (дидактических и сюжетно-ролевых), а также их интересы связаны в значительной мере с играми подвижного характера. При проведении игры важно то, что дети без лишних споров могли бы распределять роли между собой, а затем играли,  соблюдая все правила игры.
Таким образом, можно сделать вывод, что все виды деятельности детей влияют на их взаимоотношения. Чем чаще они участвуют совместной деятельности, тем лучше и прочнее их взаимоотношение.

Рекомендации для воспитателей

  • Для того, чтобы узнать взаимоотношения в группе, целесообразно провести социометрию. Прежде чем признать лидера группы, нужно выяснить, по каким качествам его выбрали, какой был мотив выбора. Может быть лидер нежелательный. Его могут выбрать не по тем качествам, которые ценятся в человеке (честный, добрый и т.д.), а совсем другим качествам – красивый, конфеты дает и т.д.

  • Пяти-семилетние дошкольники, с большим желанием объединяются в различной деятельности, прежде всего в игре. Между некоторыми детьми устанавливаются особо дружеские отношения: они предпочитают играть с теми или иными товарищами, разговаривать, делиться радостями и огорчениями.

  • Для формирования дружеских взаимоотношений у детей можно рекомендовать не только игры, но и беседы, чтение художественной литературы, развлечения, спортивные праздники и т.д.

  • Сплочение коллектива не будет хорошим, если не проводить в нем какую-то работу по формированию дружеских взаимоотношений. Нужно детям разъяснять что такое «хорошо» и что такое «плохо». Лишь только тогда у них сформируются правильные взаимоотношение в группе. Воспитатель, выяснив «отверженного» ребенка в группе, обязан помочь ему войти в коллектив, воспитать в нем дружеские отношения к своим сверстникам на примере своих товарищей или героев книг. Он должен давать ему какие-то поручения для совместного выполнения с другими детьми группы.

Автор: Полковникова И.Н.

Воспитатель