Июль 2020 | дата | Детский сад № 30 Рязань

Игры для детей в городе летом.

 Лето – это самый благоприятный период для общения взрослого и ребенка. Летом можно носить минимум одежды, лакомиться вкусными ягодами и фруктами. Наконец, это десятки самых разнообразных игр. Летние детские игры ограничивает только фантазия и соображения безопасности. Ведь только летом ребенок может вдоволь попрыгать, побегать и поваляться на детской площадке, лужайке или в парке.                                                

Подвижные игры на свежем воздухе. Лето – прекрасная пора для подвижных детских игр. Они помогают разнообразить отдых детей в летний период. Ведь дети большую часть времени проводят на свежем воздухе. Подвижные игры не только помогают украсить времяпровождение ребенка, но и учат его общению, работе в команде. Я не говорю уже о развитии у ребенка координации движений, быстроты реакции, выносливости. Подвижные игры способствуют укреплению здоровья ребенка. Тем не менее при подвижных играх детей – дошкольников должен обязательно присутствовать взрослый. Он должен контролировать ход игры. Ведь сутолока и «куча – мала» могут привести к травмам и ушибам. В любой игре должен быть судья – ведущий. В какие же подвижные игры можно играть с ребенком на улице?        Съедобное – несъедобное. Выбирается ведущий. Он становится перед участниками игры и поочередно каждому игроку кидает мяч, произнося при этом какое – нибудь слово. Если слово «съедобное» (шоколад, кефир и т. д.), – игрок должен поймать мяч. Если же слово «несъедобное» (диван, чашка и т. д.), то оттолкнуть его. Когда игрок ошибется и поймает «ботинок» или оттолкнет «арбуз», он меняется местами с ведущим. Игра вызывает дружный смех, если незадачливый игрок ловит совсем не подходящий для еды предмет, например, «трусы» или «поезд». А в некоторых случаях раздосадованные неудачники стараются доказать, что можно и кошку съесть, и поганку, хотя последнюю только один раз. Платочек Игроки закрывают глаза, водящий в это время должен спрятать платок на ограниченной площади. Спрятав его, водящий произносит: «Платок отдыхает».Жмурки. Выбирается водящий, ему завязывают глаза. Он должен поймать остальных игроков. Эта игра должна проводиться только на определенной площади. Ее пределы покидать запрещено. Если территория большая, игроки должны издавать громкие звуки – топать ногами, хлопать в ладоши, свистеть и т. д. Игрокам позволено путать водящего – подавать сигналы сразу с нескольких сторон. Когда игрока коснется водящий, он меняется с ним местами.Зайцы.  На земле очерчивается большая площадка, внутри нее в центре – маленькую. Выбирается водящий – «охотник», остальные участники – «зайцы». Игроки – «зайцы» могут перемещаться по большой площади, водящий – «охотник» имеет право перемещаться только в малом круге. Охотник «выстреливает» мячиками в «зайцев». Если игрока «подстрелили», то он меняется местом с «охотником». Количество выстрелов зависит от количества мячей.

 Игры с песком.  с песком как один из способов развития ребенка известен с давних времен. Ребенок выступает в песочнице как созидатель. Он часто словами не может выразить свои переживания, страхи. И тут ему на помощь приходят игры с песком. Проигрывая взволновавшие его ситуации с помощью игрушечных фигурок, создавая картину собственного мира из песка, ребенок освобождается от напряжения. А самое главное – он приобретает бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций, ведь в настоящей сказке все заканчивается хорошо!                                     Автогонщик.  Проведите на влажном песке извилистую линию. Для маленькой машинки она станет настоящей автотрассой. Можно на трассе поставить флажки (палочки), которые во время гонки постараться не сбить. Сад- огород Для проведения этой игры понадобятся игрушечные овощи и фрукты. Взрослый предлагает ребенку посадить сад и огород: фрукты – отдельно, овощи – отдельно. После выполнения задания ребенок может рассказать, что где растет. Пекарня.  Взрослый предлагает ребенку «испечь» пирожки, пироги, торты разного пирог на 2, 4части. Таким образом, ребенок знакомиться с математическими понятиями в игре: половинка, четвертинка. Продолжи узор.   Взрослый рисует на песке простой узор и просит ребенка продолжить его.Подсказка.  Для обучения ребенка порядковому счету, можно организовать следующую игру. Сделайте из песка 5 кучек. В одной из них спрячьте какой-либо предмет, а затем предложите ребенку найти его по вашей подсказке: «Ищи во второй кучке слева» или «В четвертой справа». В другой раз пусть ребенок сам спрячет предмет и подскажет вам, где его искать. По мере усвоения порядкового счета, количество кучек может возрасти до 10.

Игры во время непогоды

 На улице ребенок может найти занятие себе сам, взрослому надо следить за своим чадом, чтобы не допустить травм. Но что делать, если погода подвела или малыш себя неважно чувствует? Приходиться придумывать, во что поиграть с ребенком дома. Конечно, многие родители предпочитают просто включить мультики, но лучше, если провести это время с пользой. Взрослый может предложить ребенку:   • рисование красками  • рисование одного и того же предмета разными руками • игра в лото или детское домино, шашки, пазлы • игры с набором геометрических фигур• раскраски, лепка из пластилина  • настольные игры • игры с кубиком и фишками• кегли (детский боулинг) • кубики Никитина  • измерить своими шагами комнату • разделить мягких животных на диких и домашних .  Можно вспомнить игры нашего детства: «горячо — холодно», «съедобное – несъедобное». Для развития мелкой моторики (только после 3-х лет!):• выкладывание «колодца» из • составление рисунка из спичек (палочек) • собрать узор из пуговиц  • смешать бусины (пуговицы) разных цветов и разложить их  • нанизывать бусины на леску   • застёгивать и расстёгивать пуговицы  • игры со шнуровкой.                                                                             

 Ролевые игры: в школу, в детский сад, доктора, парикмахера, повара, в домик или магазин.                                                                               

Для физического развития:ходить на четвереньках • ходить «гусиным шагом»• пройти с книгой (или мягкой игрушкой) на голове  • занятия на шведской стенке   • волейбол воздушным шариком.                                                                                                                        

Как видите, список получился весьма внушительным.  В завершение хочется пожелать, чтобы занятия и игры с ребёнком дома и на улице доставляли вам взаимное удовольствие.

Воспитатель

Подкидова А.В